“走出千家峒——勉瑶迁徙”虚拟仿真实验教学项目，是一项基于民族学本科专业必修课程“世界民族志”的知识难点——“民族的形成”而衍生出的教学项目。该项目旨在通过虚拟仿真技术，模拟特定历史时期勉瑶的迁徙路径，使学生通过实验和观察，研究分析中国南方少数民族瑶族中的优勉土语集团——勉瑶的迁徙行为，探究该民族形成所需的必要条件，梳理该民族的基本发展脉络，帮助学生了解和掌握勉瑶迁徙的规律和特点。该项目的学习内容包括：勉瑶文化生境认知、勉瑶迁徙影响因素探究、勉瑶迁徙路径创建等。学生将会通过虚拟仿真技术，进入勉瑶的迁徙场景，观察和探究勉瑶在不同地区的迁徙行为及其影响因素。通过该项目的学习，学生将会：1.了解勉瑶的生活环境、历史文化和传说故事，建立故事传说与勉瑶民族迁徙之间的联系；2.通过VR虚拟仿真实验还原勉瑶迁徙的社会情景，观察并采集与勉瑶迁徙相关的自然、人文等要素，锻炼发现问题的技能，提高分析问题的能力；3.培养探究精神和创新思维，发掘自身的潜能和科研兴趣。该项目适合民族学、人类学、社会学、历史学等相关专业课程的教学项目使用。通过该项目，学生将会深入了解勉瑶迁徙的规律和特点，同时提高分析民族成因的应用和思辨能力。